老师别我我受不了了作文:一段令人难以承受的师生经历

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在我的学生生涯中,曾有一段经历让我至今难以忘怀,那种痛苦与无奈仿佛如影随形,时刻萦绕在心头,让我备受煎熬。

那是初中的时候,我遇到了一位老师。刚开学时,我对这位老师充满了期待,以为他会是一位能够引领我在知识海洋中畅游的良师。现实却给了我沉重的一击。

他的教学方式极其严厉且刻板,对学生的要求近乎苛刻。课堂上,他不容许我们有丝毫的走神或犯错,一旦发现,便是毫不留情的批评和指责。我记得有一次,我在回答问题时声音稍微小了一点,他竟然当着全班同学的面狠狠地训斥我,说我没有自信,连声音都不敢大声。那一刻,我的自尊心仿佛被狠狠地践踏在了地上,我感觉自己在他的眼中是那么的一无是处。

他还经常采用体罚的方式来惩罚学生。如果我们的作业完成得不好,或者考试成绩不理想,他就会让我们罚站、抄课文,甚至打手板。我曾经因为一次考试的失误而被他打手板,那种疼痛至今还清晰地留在我的记忆里,让我一想到就不寒而栗。而且,他的惩罚从来都是不分青红皂白的,不管我们有没有真正犯错误,只要他心情不好,就会把气撒在我们身上。

老师别我我受不了了作文:一段令人难以承受的师生经历

更让我无法忍受的是他对学生的歧视。他总是偏爱那些成绩好的学生,对他们关怀备至,而对于成绩稍差或者不太听话的学生,他则是冷眼相待,甚至嘲讽挖苦。我就是属于成绩不太理想的那一类学生,因此经常受到他的冷落和忽视。我努力地想要改变自己的成绩,想要得到他的认可,可是无论我怎么努力,都始终无法达到他的期望。

那段时间,我每天都生活在恐惧和压抑之中。我害怕走进教室,害怕面对他那严厉的目光和苛刻的要求。我变得越来越沉默寡言,对学习也渐渐失去了兴趣。我的成绩也因此一落千丈,而他却从未反思过自己的教育方式是否存在问题。

直到现在,每当回忆起那段经历,我的心中依然充满了痛苦和无奈。我不明白为什么一位老师会如此对待自己的学生,为什么不能给予我们更多的理解和关爱。这段经历让我对师生关系产生了深深的怀疑,也让我更加珍惜那些真正关心和爱护我们的老师。

参考文献:

[1] 教育心理学[美]罗伯特·斯莱文著,姚梅林等译,人民邮电出版社。

[2] 师生关系与教学效能感[中]王小明著,教育科学出版社。

[3] 教育中的惩戒问题研究[中]李红婷著,华东师范大学出版社。

[4] 青少年心理发展与教育[中]林崇德著,人民教育出版社。

[5] 教师专业发展与教育改革[中]钟启泉著,华东师范大学出版社。